Стоимость электронного издания – 435 рублей.
Стоимость печатного черно-белого издания формата А4 с цветной обложкой (мягкий переплёт) – 1005 рублей.
Стоимость печатного черно-белого издания формата А4 с цветной обложкой (твёрдый переплёт) – 1150 рублей.
Печатные издания можно заказать по телефону +7 925 184 37 07.
Учебное пособие состоит из тестов на всю нормативную грамматику английского языка; упражнений на перевод рассказов, адаптированных по методике © Лингвистический Реаниматор, с русского языка на английский; и упражнений на чтение и пересказ неадаптированных английских вариантов этих же рассказов. Упражнения и тесты имеют ключи. Пособие содержит 10 868 английских слов и идиом. По сложности данная книга соответствует уровням В2 — С2. Рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих английский язык.
Татьяна Олива Моралес — автор методик и учебных пособий серии © Лингвистический Реаниматор, для ускоренной подготовки к экзаменам в школе и лингвистическом вузе; серии © Сравнительная типология английского и испанского языка; серии © Всестороннее раннее развитие детей от 3-х лет. Автор более 500 книг и учебных пособий на русском, английском и испанском языках; преподаватель английского и испанского языков c опытом работы более 25 лет; поэт и писатель.
Татьяна Олива Моралес
Шрифты предоставлены компанией «ПараТайп»
Дизайнер обложки Татьяна Олива Моралес
© Татьяна Олива Моралес, 2020
© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2020
6+
Тренажёр на 10 000 слов и идиом для отработки английской грамматики и заучивания слов. Книга 1. Уровни В2 — С2. Хит!
Авторское право
Аннотация
Количество слов, которое необходимо знать для следующих целей использования иностранного языка
Как работать над учебным пособием
Как работать над тестами
Как работать над упражнениями
От автора
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Специальные обозначения
Тесты. Блок 1 (412 слов)
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Тест 5
Тест 6
Ключи к тестам блока 1
Ключ к тесту 1
Ключ к тесту 2
Ключ к тесту 3
Ключ к тесту 4
Ключ к тесту 5
Ключ к тесту 6
Упражнение 1 (1142 слова)
Йогуртовые сны
Ключ к упражнению 1
Упражнение 2
Yogurt Dreams
Тесты. Блок 2 (616 слов)
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Тест 5
Тест 6
Ключи к тестам блока 2
Ключ к тесту 1
Ключ к тесту 2
Ключ к тесту 3
Ключ к тесту 4
Ключ к тесту 5
Ключ к тесту 6
Упражнение 3 (899 слов)
Долина Эльфов
Ключ к упражнению 3
Упражнение 4
Elves Valley
Ключ к упражнению 4
Тесты. Блок 3 (431 слово)
Тест 1
Тест 2
Тест 3. Часть 1
Герундий и инфинитив без частицы to после глаголов замечать, наблюдать, видеть слушать и других, им подобных
Тест 3. Часть 2
Тест 4
Ключи к тестам блока 3
Ключ к тесту 1
Ключ к тесту 2
Ключ к тесту 3
Ключ к тесту 4
Упражнение 5 (1531 слово)
Да что ты говоришь!
Ноутбук
Диагноз
Пробило полночь
Ты не поверишь!
По колдобинам и ямам дальнего Подмосковья
Второй дубль
Итоги дня
Ключ к упражнению 5
Упражнение 6
You don’t say!
Laptop
Diagnosis
On the stroke of midnight
You won’t believe!
Over the potholes and bumps of the far suburbs
Take two
Day results
Ключ к упражнению 2
Тесты. Блок 4 (728 слов)
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Ключи к тестам блока 4
Ключ к тесту 1
Ключ к тесту 2
Ключ к тесту 3
Ключ к тесту 4
Упражнение 7 (1127 слов)
Альберт и Мефодий
По грибы
Озарение
Явление
Психологическая травма
Ключ к упражнению 7
Упражнение 8
Albert and Methodius
Outing for mushrooms
Epiphany
Occurrence
Psychological trauma
Ключ к упражнению 8
Тесты. Блок 5 (823 слова)
Тест 1
Тест 2
Тест 3
Тест 4
Продолжение оглавления см. в разделе Изображения.
Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.
Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.
Мои контактные данные
Тел. 8 925 184 37 07
Skype: oliva-morales
E-mail: oliva-morales@mail.ru
Сайты:
https://lronline.ru/
http://www.m-teach.ru/
С уважением,
Татьяна Олива Моралес
Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии
© «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.
С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
… — на этом месте должен стоять определённый или неопределённый артикль.
* — неправильный глагол.
Мы (we) — русское слово / его английский эквивалент.
то (-) — данное слово не нужно переводить на английский язык.
Переведите на английский язык, выпишите и выучите все новые слова и выражения.
Марта (Marta) приступит к работе (start work) завтра (tomorrow).
Марта будет работать (work) над (at) статьей (...article) несколько дней (several days).
Марта будет работать над статьей, (until) не закончит (she finish..) её (it).
Марта будет работать над статьей (for) несколько дней до тех пор, пока не (until) напишет (she write..) её (it) должным образом (properly).
Дети (the children) учатся (study) в школе (at school).
Сейчас (now) у них (they have..) английский (their English).
Они (they) готовятся (prepare) к тесту (for the test) уже несколько часов (for several hours).
Элис (Elice) уже практически всё сделала (already do* everything/ did/ done).
Я (I) учился (go*/ went/ gone) в школе (to school).
Мы учились (we study..) с 8 утра до 4 дня (from 8 a.m. to 4 p.m.).
Я учился в школе до того, как (before) поступил в университет (enter.. the university).
В школе (at school) я учил английский (I learn.. English) на протяжении (for) нескольких лет (several years) до того, как (until) поступил в университет (I enter.. the university).